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  1. 李向群 责任编辑

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  3. 张斌 著

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  4. 刘久成,潘洪建 ...

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  5. 学前班活动材料编...

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  • 中小学教师课题研究指导
  •   本书是供中小学教师使用的课题研究方法指导图书,它具有以下特点:1.由具有丰富的中小学教师课题研究管理与指导经验,且与一线教师联系密切的专家编著。作者高尚刚和徐万山都是河南省教育科学研究所的研究人员,长期从事...
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  • 学前教育课程
  •   编辑推荐:这本专著,可称得上是我国学前教育领域中比较系统、比较全面地论述课程的一本书。作者博览古今中外已有的学前教育课程书籍和资料,取其精华,去其糟粕;比较深入地研究了我国当前幼儿园课程改革中存在的紧迫问题...
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  • 如何开好团会队会
  • 高福坤 编著 / 吉林人民出版社 / 2010-09-01
      本书通过成功的团会队会案例,具体介绍了如何调动参与者的积极性、主动性的方法,以及开好团会队会的作用、意义,对学校的班级建设,具有很好的指导作用。
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  • 结构设计原理
  • 贾艳敏高力主编 / 人民交通出版社 / 2004-01-01
      本书结合最新行业标准规范《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60-2004)和《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004),叙述了钢筋混凝土及预应力混凝土结构设计基本理论和方法。主要内容包括:钢筋混凝土...
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  • 差异教学的学校领导管理
  • (美)Carol Ann Tomlinson,(美)Susan Demirsky Allan著;杨清译 / 中国轻工业出版社 / 2005-01-01
      近年来,大家一直很关注差异教学,却忽视了一个很重要的问题:对差异教学的领导。显然要想在普遍范围内关注学生差异性、发展差异课堂,没有教育领导者的参与和进不可能实现的。但是,教育领导者应该如何推广教学?又该为教...
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  • 新世纪教师角色重塑
  • 申继亮 / 北京师大 / 2006-05-01
      皮格马利翁是古代塞浦路斯的一位善于雕刻的国王,他曾经创作完成了一个少女的雕像。由于天天见面,日久生情,他竟然慢慢地爱上了这个雕像少女。皮格马利翁把全部热情和希望都放在自己雕刻的作品上,因此感动了爱神,最后使...
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  • 小学生反思性教学(第3版)
  •   如今,“教师成为研究者”、“反思性教学”和“反思型教师”已经成为新课程对教师角色转变的重要要求。本书总结了该项领域当前研究的进展,既有理论高度,更侧重于具体的实践操作指导,关注学校和课堂的细节,帮助教师将学...
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  • 名师教学机智例谈:语文卷
  •   课堂教学过程是一个开放的、不断生成的过程,在这个过程中,有许多不确定性和非预定性的因素,它无法预料。 本书正是一本关于介绍“名师教学”方法的专著,书中具体包括了:物归原主柳暗花明、好山好水看不足马蹄催趁月明...
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  • 大学新生:赢在起跑线上
  •   人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向;朋友,你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分,他们去帮助你,但是你也应该让自己有帮助他们的实力,所以你一定要努力;永远不要到校门口饭店吃饭的时候看他们是怎么洗碗,...
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