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  • 当代教师职业道德
  •   《当代教师职业道德》是一部独具特点的师范教育教材,主要内容由三部分构成:教师职业道德基础部分主要对教师职业道德基本意蕴的独特性及所含有的价值、原则规范等进行探讨和阐述,揭示教师职业道德所独有的与一般道德和其...
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  • 现代教育技术教程(一级 第二版)
  • 吴疆 主编 / 人民邮电出版社 / 2006-10-01
      本书共分为10章:第1章至第5章主要介绍了现代教育技术与教育现代化、教育技术概论、学习理论、教学设计和教学的基本过程;第6章至第10章主要介绍了教学中经常使用的Windows 2000 操作系统、中文Word 2000文字处理软件、中...
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  • 新课程说课、听课与评课
  • 周勇赵宪宇执行主编 / 教育科学出版社 / 2004-06-01
      本书把对课堂教学的关注放在一个独特的角度,更多地从评价方面解读课堂。说课把握说课的内容和形式,同时关注说课的时态和实效。听课强调常态性听课。评课在全面评价课堂教学时,主要抓住评价学生的学习过程。全书提供了课...
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  • 新课程教学现场与教学细节
  • 彭钢蔡守龙执行主编 / 教育科学出版社 / 2004-06-01
      本书从教学现场的描述与教学细节的分析入手,阐述了新课程背景下如何在教学实践中体现、贯彻、落实新课标的教学理念。全书除总论对教学理念与教学细节关系进行理论探讨外,还选择了师生平等、教学互动、主动探究、预设与生...
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  • 新课程教学评价方法与设计
  • 万伟秦德林吴永军执行主编 / 教育科学出版社 / 2004-06-01
      家长和社会也以积极的态度关注、理解、支持新课程的进展,形成了良好的改革氛围,但我们应非常清醒地看到,基础教育课程改革是一项工程巨大的涉及到各个方向的复杂的社会改革,而凡属改革就会遇到困难与阻力,就会有不同的...
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  • 一种分析范式:中国高等教育政策研究
  • 康翠萍 著 / 人民出版社 / 2010-07-01
    《一种分析范式--中国高等教育政策研究》立足于我国高等教育政策现实,选择了教育政策内容分析范式,运用定量与定性相结合的方法,对建国以来我国高等教育若干政策内容进行了全面、系统的考察与分析,探讨了高等教育政策规范要...
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  • 思维·情感与音乐教学
  • 吴文漪著 / 北京科学技术出版社 / 2002,2003重印
      本书是创新教育丛书中的《思维情感与音乐教学》分册。全书共分八章,其主要内容包括:音乐的特性、音乐与形象思维、音乐与情感、音乐与直觉、音乐教学与发展形象思维等。本书通过对音乐思维特性的分析,对音乐教育发展形象...
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