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  1. 林琴 著 Sarah Li...

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  2. 俞敏洪 编著

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  3. (美)马克·吐温...

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  4. 李宏菁 著

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  5. 杨德起 编著

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  • 经纶图书·小学英语知识大全
  • 李朝东 编 / 河海大学出版社 / 2011-06-01
      《小学英语知识大全》有汉语拼音、句式与句段、国学诵读、文学常识、语义与生活、百科知识等19个专题的内容,对你在小学阶段学习的知识进行了合理的归纳和整理。每个专题的内容详略得当,能够快速登找方便使用。《小学英语...
  • 9.10
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  • 小学生新概念:英语阅读高效训练(4年级)
  • 杨德起 编 / 中国社会出版社 / 2010-10-01
      阅读教学是小学英语教学中的一个重要环节。小学英语阅读教学的主要目的是通过阅读,培养阅读方法,训练阅读技巧,培养和提高学生的阅读理解能力。因此,阅读教学不仅仅是理解其内容,更重要的是培养学生自主学习的能力,发...
  • 6.90
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  • 英语练习册2(基础模块)
  • 中等职业学校英语教材编写组 编 / 高等教育出版社 / 2010-09-19
      《英语练习册2(基础模块)》以复现教材的基本教学内容为目标,突出语言知识的应用和综合技能的训练;秉承教材所体现的职业特色,尽可能地将练习题设置在学生们熟悉的生活和职业场景中,提高学生的练习兴趣和练习效果,既...
  • 7.20
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  • 汤姆·索亚历险记
  • (印)乔克茜,(印)巴特拉 改写,明艳蔺政贺 注释 / 中国书籍出版社 / 2009-06-01
      《东方朗文国际悦读系列丛书》的出版,至少有以下三个方面的意义。其一,借助阅读风格的不同,共享英语学习的他国经验。我们知道,各国学习英语,由于其思维方式,文化背景,乃至行为习惯等的诸多不同,形成的风格也就不同...
  • 11.50
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  • 英语口语阶梯教室:小学卷
  • 唐坤 著 / 天津教育出版社 / 2009-04-01
      《英语口语阶梯教室(小学卷)》语言技能包括听、说、读、写四个方面以及对这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能,这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。下面是《英语课程标准》...
  • 8.10
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